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	<title>Pandemials Archives - Quality Journalism Chair</title>
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	<description>UNESCO Chair on Media and Information Literacy for Quality Journalism</description>
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	<title>Pandemials Archives - Quality Journalism Chair</title>
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		<title>&#8216;Pandemials. La adolescencia en tiempos de coronavirus&#8217;, nuevo libro del Gabinete de Comunicación y Educación</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Redacción]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 18 Oct 2022 07:45:00 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Noticias]]></category>
		<category><![CDATA[Cátedra UNESCO]]></category>
		<category><![CDATA[Gabinete de Comunicación y Educación]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>El&#160;Gabinete de Comunicación y Educación UAB&#160;publica el libro interactivo&#160;Pandemials. La adolescencia en tiempos de coronavirus. Este trabajo, dirigido por&#160;Santiago Tejedor, es el resultado del&#160;Premio Montserrat Roig al periodismo y la comunicación social de Barcelona 2020&#160;en la categoría “Promoción de la investigación periodística en el ámbito del bienestar social en Barcelona”. Colaboran los periodistas y docentes [&#8230;]</p>
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										<content:encoded><![CDATA[
<p>El<strong>&nbsp;Gabinete de Comunicación y Educación UAB&nbsp;</strong>publica el libro interactivo&nbsp;<strong><em>Pandemials. La adolescencia en tiempos de coronavirus</em></strong>. Este trabajo, dirigido por&nbsp;<strong>Santiago Tejedor</strong>, es el resultado del&nbsp;<a href="https://www.barcelona.cat/premis-montserrat-roig/es/index#presentacio" target="_blank" rel="noreferrer noopener"><strong><em>Premio Montserrat Roig al periodismo y la comunicación social de Barcelona 2020</em></strong></a>&nbsp;en la categoría “Promoción de la investigación periodística en el ámbito del bienestar social en Barcelona”. Colaboran los periodistas y docentes UAB&nbsp;<strong>Plàcid Garcia-Planas,</strong>&nbsp;<strong>Diana Sanjinés</strong>&nbsp;y&nbsp;<strong>Cristina Pulido.</strong></p>



<p>Este trabajo presenta&nbsp;<strong>10 crónicas</strong>&nbsp;de&nbsp;<strong>historias de adolescentes</strong>&nbsp;de diferentes edades, barrios y perfiles que vivieron el periodo de&nbsp;<strong>pandemia y confinamiento en soledad</strong>. La&nbsp;<strong>soledad</strong>&nbsp;y la&nbsp;<strong>salud mental</strong>&nbsp;es el hilo conductor de este&nbsp;<strong>libro multimedia</strong>&nbsp;interactivo que está enriquecido con&nbsp;<strong>códigos QR y&nbsp;</strong>que incluye&nbsp;<strong>entrevistas a expertos en vídeo y audio</strong>,&nbsp;<strong>encuestas&nbsp;</strong>y un&nbsp;<strong>listado de recursos y proyectos</strong>&nbsp;relacionados con esta temática. El&nbsp;<strong>prólogo</strong>&nbsp;ha sido elaborado por el escritor&nbsp;<strong>Martín Caparrós</strong>.&nbsp;</p>



<p>“El proyecto de investigación periodística&nbsp;<strong><em>Pandemials: La adolescencia en tiempo de coronavirus&nbsp;</em></strong>presenta un&nbsp;<strong>trabajo descriptivo</strong>,&nbsp;<strong>explicativo</strong>&nbsp;y<strong>&nbsp;exploratorio</strong>&nbsp;sobre cómo los&nbsp;<strong>adolescentes de Barcelona</strong>&nbsp;han vivido la&nbsp;<strong>etapa de confinamiento</strong>&nbsp;<strong>forzoso&nbsp;</strong>impuesto por el coronavirus: sus anhelos, sus temores, sus expectativas, sus frustraciones, sus lazos de amistad, su convivencia familiar y la inevitable gestión de la soledad”.</p>



<p>El libro responde a las preguntas de&nbsp;<strong>cómo está afectando y afectará la pandemia de Covid-19</strong>&nbsp;a los adolescentes en un futuro cercano, qué&nbsp;<strong>rol</strong>&nbsp;han conferido los&nbsp;<strong>adolescentes&nbsp;</strong>a las&nbsp;<strong>redes sociales</strong>&nbsp;y a otras&nbsp;<strong>plataformas tecnológicas</strong>&nbsp;a raíz de la pandemia,&nbsp;<strong>cómo entienden y cómo conviven con la soledad</strong>&nbsp;y cómo ha cambiado su&nbsp;<strong>relación</strong>&nbsp;con los&nbsp;<strong>núcleos familiares</strong>&nbsp;y&nbsp;<strong>amistades</strong>. Para ello, se incluye una encuesta realizada a&nbsp;<strong>272 adolescentes</strong>&nbsp;de la provincia de Barcelona para conocer sus experiencias alrededor de la soledad y&nbsp;<strong>10 entrevistas a expertos</strong>,&nbsp;<strong>profesores,</strong>&nbsp;<strong>educadores sociales</strong>,&nbsp;<strong>antropólogos,</strong>&nbsp;<strong>periodistas</strong>&nbsp;y&nbsp;<strong>psicólogos: Carme Polina</strong>, técnica de la Estrategia municipal contra la soledad 2020-2030 del Ayuntamiento de Barcelona,&nbsp;<strong>José Luis Adam</strong>, profesor en la Facultad de Educación de la Universidad Internacional de Catalunya,&nbsp;<strong>Raquel Terribas</strong>, Educadora Social del servicio ‘Aquí t’Escoltem’,&nbsp;<strong>Evaristo González</strong>, director de Instituto y conferenciante sobre TIC,<strong>&nbsp;Jaume Clavé</strong>, educador social del servicio ‘Aquí t’escoltem’,&nbsp;<strong>José María Perceval</strong>, profesor de periodismo UAB,&nbsp;<strong>Lorena Campo Aráuz</strong>, doctora en Salud, Psicología y Psiquiatría,&nbsp;<strong>Joaquín Limonero</strong>, coordinador del Grupo de Investigación Estrés y Salud (GIES) de la UAB,&nbsp;<strong>Ingeborg Porcar</strong>, psicóloga y directora de la Unidad de Trauma, Crisis y Conflictos UAB, y&nbsp;<strong>Jordi Grau&nbsp;</strong>profesor de Antropología Social UAB.&nbsp;</p>



<p>El libro está disponible en&nbsp;<strong>castellano&nbsp;</strong>y en&nbsp;<strong>catalán&nbsp;</strong>en los siguientes&nbsp;<strong>enlaces</strong>:&nbsp;<a href="https://drive.google.com/file/d/1sWpO6_VvBxNijByjUKou8pEzg6jHitS7/view" target="_blank" rel="noreferrer noopener"><u><strong>Pandemials Castellano</strong></u></a>&nbsp;/&nbsp;<a href="https://drive.google.com/file/d/15MdP3ZsgD-pjwwNpl5ybtZMa8Qd4KFhp/view" target="_blank" rel="noreferrer noopener"><u><strong>Pandemials Catalán</strong></u></a></p>



<p>Esta investigación fue&nbsp;<strong>ganadora del Premio Montserrat Roig al periodismo y la comunicación social de Barcelona 2020</strong>&nbsp;en la categoría “Promoción de la investigación periodística en el ámbito del bienestar social en Barcelona”. Este galardón es una iniciativa del Ayuntamiento de Barcelona que suma 28 ediciones. Su finalidad es destacar el&nbsp;<strong>buen periodismo que se hace en Barcelona</strong>&nbsp;y celebrar el legado de la periodista Montserrat Roig. El premio revindica el&nbsp;<strong>periodismo alejado de las noticias falsas</strong>, de la desinformación y de la contaminación informativa.</p>



<p>El&nbsp;<strong>Gabinete de Comunicación y de Educación</strong>&nbsp;es un&nbsp;<a href="http://gabinetecomunicacionyeducacion.com/es" target="_blank" rel="noreferrer noopener">grupo consolidado y especializado</a>&nbsp;en la investigación y divulgación científica, que pertenece al Departamento de Periodismo y Ciencias de la Comunicación de la&nbsp;<strong>UAB.</strong>&nbsp;Reconocido por AGAUR (Agència de Gestió d’Ajuts Universitaris i de Recerca) de la Generalitat de Catalunya como&nbsp;<strong>Grupo de Investigación Consolidado</strong>&nbsp;en función de su trayectoria, proyección y desarrollo, desarrolla proyectos e investigaciones en el terreno de convergencia entre la comunicación y la educación. Desde su creación, ha desarrollado iniciativas destinadas a integrar, con conciencia y libertad, las&nbsp;tecnologías de la comunicación&nbsp;en la denominada&nbsp;sociedad global o del conocimiento. Bajo la dirección de&nbsp;<strong>Santiago Tejedor,</strong>&nbsp;el Gabinete organiza diferentes másteres propios, como el Máster en&nbsp;<strong>Periodismo de Viajes</strong>&nbsp;(presencial y online), el Máster de&nbsp;<strong>Comunicación y Educación,</strong>&nbsp;el Máster de&nbsp;<strong>Comunicación del Medioambiente</strong>&nbsp;y el Máster en Gestión de la&nbsp;<strong>Comunicación Política y Electoral.&nbsp;</strong>El grupo posee una colección de publicaciones, en forma de&nbsp;<a href="http://gabinetecomunicacionyeducacion.com/es/articulos-cientificos" target="_blank" rel="noreferrer noopener">artículos científicos,</a>&nbsp;<a href="http://gabinetecomunicacionyeducacion.com/es/libros-y-capitulos-de-libro" target="_blank" rel="noreferrer noopener">libros y capítulos de libro</a>, y&nbsp;<a href="http://gabinetecomunicacionyeducacion.com/es/publicaciones" target="_blank" rel="noreferrer noopener">otros trabajos</a>, muy amplia y variada que se renueva constantemente. Además, cuenta con un laboratorio de&nbsp;<a href="http://gabinetecomunicacionyeducacion.com/es/proyectos" target="_blank" rel="noreferrer noopener">proyectos</a>&nbsp;de&nbsp;<strong>innovación docente, transferencia y nuevos formatos</strong>&nbsp;que se conciben y desarrollan desde una perspectiva basada en la creatividad y el trabajo multidisciplinar. El Gabinete organiza cada año una expedición académica que recorre el mundo con estudiantes de diferentes universidades y carreras. Se trata de la&nbsp;<a href="http://www.tahina-can.org/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">Expedición Tahina-Can</a>&nbsp;que ha sido premiada como mejor proyecto educativo de España. Además, cuenta con el portal&nbsp;<a href="http://www.tuaventura.com/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">Tu Aventura,</a>&nbsp;la&nbsp;<a href="http://www.infoedu.es/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">plataforma educativa infoEDU</a>&nbsp;y el proyecto de newsgames y ciencia&nbsp;<a href="https://reporterosdelaciencia.com/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">Reporteros de la ciencia</a>.</p>
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