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	<title>Cátedra UNESCO Archives - Quality Journalism Chair</title>
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	<description>UNESCO Chair on Media and Information Literacy for Quality Journalism</description>
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	<title>Cátedra UNESCO Archives - Quality Journalism Chair</title>
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		<title>Sabrina Duque, Joseph Zárate y Santiago Wills inauguran el ciclo Planeta UAB</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Redacción]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 09 Mar 2023 07:25:18 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Noticias]]></category>
		<category><![CDATA[Cátedra UNESCO]]></category>
		<category><![CDATA[periodismo]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>El&#160;Gabinete de Comunicación y Educación UAB&#160;inaugura el&#160;Ciclo de conferencias Planeta UAB, un encuentro de&#160;&#160;conversaciones digitales&#160;con&#160;diferentes expertos&#160;dirigido a los estudiantes del&#160;Máster en Periodismo de Viajes, el&#160;Máster en Comunicación del Medioambiente, el&#160;&#160;Máster en Comunicación y Educación&#160;y el&#160;Máster en Gestión de la Comunicación Política y Electoral. La primera sesión, denominada&#160;&#8216;Buscadores de historias. Selvas, jaguares y volcanes&#8217;,&#160;ha estado a [&#8230;]</p>
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										<content:encoded><![CDATA[
<p>El&nbsp;<strong>Gabinete de Comunicación y Educación UAB</strong>&nbsp;inaugura el&nbsp;<strong>Ciclo de conferencias Planeta UAB</strong>, un encuentro de&nbsp;<strong>&nbsp;conversaciones digitales</strong>&nbsp;con&nbsp;<strong>diferentes expertos</strong>&nbsp;dirigido a los estudiantes del&nbsp;<a href="https://www.uab.cat/web/postgrado/master-en-periodismo-de-viajes-presencial-/informacion-general-1206597472083.html/param1-2812_es/" rel="noreferrer noopener" target="_blank"><strong>Máster en Periodismo de Viajes</strong></a>, el&nbsp;<a href="https://www.uab.cat/web/postgrado/master-en-comunicacion-del-medio-ambiente/informacion-general-1206597472083.html/param1-4342_es/" rel="noreferrer noopener" target="_blank"><strong>Máster en Comunicación del Medioambiente</strong></a>, el&nbsp;&nbsp;<strong><a href="https://www.uab.cat/web/postgrado/master-en-comunicacion-y-educacion-online-/informacion-general-1206597472083.html/param1-2395_es/" rel="noreferrer noopener" target="_blank">Máster en Comunicación y Educación</a>&nbsp;</strong>y el&nbsp;<a href="https://www.uab.cat/web/postgrado/master-en-gestion-de-la-comunicacion-politica-y-electoral/informacion-general-1206597472083.html/param1-1078_es/" target="_blank" rel="noreferrer noopener"><strong>Máster en Gestión de la Comunicación Política y Electoral</strong></a>. La primera sesión, denominada<strong>&nbsp;&#8216;Buscadores de historias. Selvas, jaguares y volcanes&#8217;</strong>,&nbsp;ha estado a cargo de los escritores&nbsp;<strong>Sabrina Duque</strong>,&nbsp;<strong>Joseph Zárate</strong>&nbsp;y&nbsp;<strong>Santiago Wills</strong>.</p>



<p>Este ciclo de conferencias digitales parte del proyecto “<a href="http://www.gabinetecomunicacionyeducacion.com/es/noticias/planeta-uab-un-proyecto-para-generar-conciencia-en-la-comunidad-universitaria" target="_blank" rel="noreferrer noopener"><strong>Planeta UAB: El viaje al otro – iguales en las diferencias</strong></a>” organizado por el&nbsp;<strong>Gabinete UAB</strong>&nbsp;durante el curso 2020-2021, con el soporte del&nbsp;<em>Fons de Solidaritat de la Universitat Autònoma de Barcelona</em>, que organizó una serie de actividades y acciones de sensibilización que partían de la concepción del campus de la UAB como un “planeta” y que trataron temas de gran envergadura como la cultura de paz, la sostenibilidad, el medioambiente o la interculturalidad entre otros.</p>



<p>Para&nbsp;<strong>Santiago Tejedor,</strong>&nbsp;director del Gabinete de Comunicación y Educación UAB, estos encuentros permitirán&nbsp;<strong>“conversar de la aventura de la exploración, descubrimiento y aprendizaje que significa aprender, investigar y formarse”.&nbsp;</strong>Abordarán temas relacionados con la&nbsp;<strong>cultura</strong>, la&nbsp;<strong>alteridad</strong>, la&nbsp;<strong>educación en salud</strong>, el&nbsp;<strong>medioambiente</strong>, las&nbsp;<strong>tecnologías de la información</strong>&nbsp;o la&nbsp;<strong>interculturalidad</strong>&nbsp;entre otros.&nbsp;</p>



<p>Este ciclo se ha inaugurado con la charla titulada<strong>&nbsp;&#8216;Buscadores de historias. Selvas, jaguares y volcanes&#8217;.&nbsp;&nbsp;</strong>Los escritores<strong>&nbsp;Sabrina Duque</strong>,&nbsp;<strong>Joseph Zárate</strong>&nbsp;y&nbsp;<strong>Santiago Wills&nbsp;</strong>explicaron sus diferentes proyectos periodísticos enfocados en&nbsp;<strong>temáticas sociales y naturales</strong>&nbsp;y debatieron sobre las diferentes características que conforman la crónica periodística. Todos ellos analizaron de qué manera se puede llevar a cabo un&nbsp;<strong>periodismo narrativo, literario y alejado de la inmediatez</strong>. La empatía, la observación, la búsqueda de detalles, la documentación, la búsqueda de fuentes y la creatividad fueron algunos de los temas tratados.&nbsp;</p>



<p><strong>Sabrina Duque&nbsp;</strong>es Beca Michael Jacobs 2019 de crónica viajera por su proyecto Nicaragua: pueblos, lava y cenizas. Periodista, cronista y traductora ecuatoriana. A lo largo de su carrera ha publicado para distintas editoriales y periódicos de Portugal, Brasil, Italia, Estados Unidos, Ecuador y Uruguay.</p>



<p><strong>Joseph Zárate</strong>&nbsp;es periodista y editor. Fue subeditor de las revistas&nbsp;<em>Etiqueta Negra</em>&nbsp;y&nbsp;<em>Etiqueta Verde</em>. En 2016 recibió el Premio Ortega y Gasset a Mejor Historia o Investigación Periodística y en 2018 el Premio Gabriel García Márquez, en la categoría Texto. Autor de &#8216;Guerras del interior&#8217;.</p>



<p><strong>Santiago Wills&nbsp;</strong>es periodista. Estudió Filosofía en la Universidad Nacional de Colombia y tiene un Máster en Periodismo por la Universidad de Columbia, en Nueva York. Ganador de la Beca Michael Jacobs de crónica viajera en 2021, por su proyecto titulado &#8220;La sombra del jaguar: apresando el espíritu de América&#8221;.</p>
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		<title>El equipo del Gabinete mapea ONG y agrupaciones periodísticas que trabajan en el fomento de la libertad de prensa</title>
		<link>https://www.qualityjournalismchair.info/es/el-equipo-del-gabinete-mapea-ong-y-agrupaciones-periodisticas-que-trabajan-en-el-fomento-de-la-libertad-de-prensa/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Redacción]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 15 Feb 2023 08:24:24 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Noticias]]></category>
		<category><![CDATA[Cátedra UNESCO]]></category>
		<category><![CDATA[Frontera Crónica]]></category>
		<category><![CDATA[Gabinete de Comunicación y Educación]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>El proyecto&#160;Frontera Crónica: Taller de periodismo tranfronterizo y co-creación para el fomento de la mirada crítica y la construcción de otras narrativas sobre violencia, mujer y migraciones&#160;realiza un&#160;mapeo&#160;de las&#160;principales agrupaciones periodísticas&#160;y&#160;ONG&#160;del ámbito iberoamericano que trabajan en el apoyo para la libertad de prensa. Asimismo, se está creando un directorio de recursos para ayudar a los [&#8230;]</p>
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]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[
<p>El proyecto&nbsp;<strong><a href="http://www.gabinetecomunicacionyeducacion.com/es/proyectos/frontera-cronica-tijuana" target="_blank" rel="noreferrer noopener">Frontera Crónica: Taller de periodismo tranfronterizo y co-creación para el fomento de la mirada crítica y la construcción de otras narrativas sobre violencia, mujer y migraciones</a>&nbsp;</strong>realiza un&nbsp;<strong>mapeo&nbsp;</strong>de las&nbsp;<strong>principales agrupaciones periodísticas</strong>&nbsp;y<strong>&nbsp;ONG</strong>&nbsp;del ámbito iberoamericano que trabajan en el apoyo para la libertad de prensa. Asimismo, se está creando un directorio de recursos para ayudar a los periodistas.</p>



<p>Este trabajo se enmarca en los objetivos de&nbsp;<strong>Frontera Crónica</strong>&nbsp;de ofrecer&nbsp;<strong>herramientas y recursos</strong>&nbsp;<strong>formativos</strong>&nbsp;e<strong>&nbsp;informativos</strong>&nbsp;que ayuden a los periodistas a desarrollar major su trabajo. Se persigue que los profesionales de la información puedan adecuarse a los nuevos contextos informativos y a los nuevos perfiles de públicos; contenidos, formatos y plataformas. Asimismo, se está trabajando en la creación de la página web propia del proyecto.</p>



<p>Esta iniciativa, que incluirá&nbsp;<strong>dos talleres prácticos</strong>,&nbsp;<strong>dos jornadas de reflexión</strong>&nbsp;y un&nbsp;<strong>ciclo de debates</strong>, está concebida como un&nbsp;<strong>espacio colaborativo</strong>&nbsp;y de co-creación entre&nbsp;<strong>periodistas</strong>,&nbsp;<strong>docentes</strong>&nbsp;y&nbsp;<strong>personas investigadoras</strong>. Entre sus objetivos se destacan el reconocimiento al&nbsp;<strong>ejercicio de periodistas en escenarios de violencia</strong>, la propuesta de&nbsp;<strong>nuevas narrativas</strong>&nbsp;alrededor de las&nbsp;<strong>fronteras</strong>&nbsp;marcadas por la&nbsp;<strong>migración y las violencias</strong>, la facilitación a los y las periodistas mexicanos que trabajan en la frontera con EE.UU de un&nbsp;<strong>directorio de recursos y plataformas</strong>&nbsp;que mejoren sus historias y contenidos, la generación de&nbsp;<strong>compromiso ciudadano</strong>&nbsp;interesado en conocer otro tipo de narrativas sobre migración, mujer y violencia en el territorio fronterizo, la&nbsp;<strong>sensibilización del alumnado universitario</strong>&nbsp;<strong>de México y de la UAB</strong>&nbsp;de las problemáticas sociales y el&nbsp;<strong>impulso de la alfabetización mediática&nbsp;</strong>en los escenarios periodísticos y no periodísticos.</p>



<p>El proyecto cuenta con la colaboración del cibermedio&nbsp;<a href="https://www.revista5w.com/" target="_blank" rel="noreferrer noopener"><em><strong>Revista 5W</strong></em>,</a>&nbsp;especializado en migraciones, la&nbsp;<a href="https://fundaciongabo.org/es" target="_blank" rel="noreferrer noopener"><strong>Fundación Gabo de Periodismo</strong></a>, la&nbsp;<a href="https://www.uabc.mx/" target="_blank" rel="noreferrer noopener"><strong>Universidad Baja Autónoma de Baja California</strong></a>&nbsp;(Tijuana) y la red de periodistas de México&nbsp;<a href="https://www.cndh.org.mx/palabras-clave/5221/colectivo-yo-si-soy-periodista" target="_blank" rel="noreferrer noopener"><strong>“Yo sí soy periodista”</strong></a>.</p>
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		<item>
		<title>El Gabinete trabaja en el proyecto &#8216;Omedialiteracy&#8217;</title>
		<link>https://www.qualityjournalismchair.info/es/el-gabinete-trabaja-en-el-proyecto-omedialiteracy/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Redacción]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 17 Jan 2023 08:21:09 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Noticias]]></category>
		<category><![CDATA[Cátedra UNESCO]]></category>
		<category><![CDATA[Desinformación]]></category>
		<category><![CDATA[media literacy]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>El&#160;Gabinete de Comunicación y Educación UAB&#160;trabaja en el proyecto ‘Omedialiteracy: Overview of the challenges and opportunities of media literacy in Europe’.&#160;Se trata de un proyecto liderado por la&#160;UAB,&#160;junto a la&#160;Universidad de Lisboa,&#160;&#160;la&#160;Universidad de Viena&#160;y la&#160;Universidad de Ámsterdam&#160;que tiene como objetivo identificar el conocimiento existente sobre los&#160;efectos de la desinformación en Europa,&#160;&#160;comparar las políticas actuales sobre&#160;alfabetización [&#8230;]</p>
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]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[
<p>El&nbsp;<strong>Gabinete de Comunicación y Educación UAB</strong>&nbsp;trabaja en el proyecto ‘<strong>Omedialiteracy: Overview of the challenges and opportunities of media literacy in Europe’.&nbsp;</strong>Se trata de un proyecto liderado por la&nbsp;<strong>UAB,</strong>&nbsp;junto a la&nbsp;<strong>Universidad de Lisboa</strong>,&nbsp;&nbsp;la&nbsp;<strong>Universidad de Viena</strong>&nbsp;y la&nbsp;<strong>Universidad de Ámsterdam&nbsp;</strong>que tiene como objetivo identificar el conocimiento existente sobre los&nbsp;<strong>efectos de la desinformación en Europa</strong>,&nbsp;&nbsp;comparar las políticas actuales sobre<strong>&nbsp;alfabetización mediática</strong>&nbsp;en los países miembros e identificar buenas prácticas para superar la desinformación.</p>



<p>Este proyecto, que tendrá una duración de un año, está financiado por la&nbsp;<strong>Fundación</strong>&nbsp;<strong><a href="https://gulbenkian.pt/emifund/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">EMIF (European Media And Information)</a></strong>, que tiene como objetivo apoyar&nbsp;<strong>iniciativas</strong>&nbsp;relacionadas con la&nbsp;<strong>verificación de información&nbsp;</strong>y la&nbsp;<strong>alfabetización mediática</strong>, así como proyectos de investigación con el fin de abordar el fenómeno de la desinformación en Europa.</p>



<p>La&nbsp;<strong>alfabetización mediática</strong>&nbsp;es una de las principales líneas de investigación del&nbsp;<strong>Gabinete de Comunicación y Educación UAB</strong>. Este proyecto trabajará en una revisión bibliográfica para conocer el estado de la desinformación en Europa y cómo combatirla a través de la alfabetización mediática, la creación de un mapping comparativo de políticas sobre desinformación en países miembros e identificación de buenas prácticas y en la elaboración de un informe final.&nbsp;</p>



<p>El pasado 2 de octubre&nbsp;<strong>Santiago Tejedor, Cristina Pulido y Maria José Recoder</strong>, miembros del Gabinete y del proyecto, participaron en el evento&nbsp;&nbsp;<a href="https://www.eui.eu/events?id=555714" target="_blank" rel="noreferrer noopener"><strong>‘EMIF Annual Event: Funding the Fight Against Disinformation’</strong></a>, llevado a cabo en Lisboa. Este aglutinó a diferentes&nbsp;<strong>organizaciones de medios</strong>,&nbsp;<strong>investigadores</strong>,&nbsp;<strong>ONG’s&nbsp;</strong>y&nbsp;<strong>responsables políticos</strong>&nbsp;de toda Europa, tuvo como objetivo&nbsp;<strong>debatir</strong>&nbsp;los&nbsp;<strong>desafíos</strong>&nbsp;y&nbsp;<strong>oportunidades</strong>&nbsp;de&nbsp;<strong>luchar contra la desinformación</strong>&nbsp;en&nbsp;<strong>Europa</strong>.&nbsp;</p>



<p>El&nbsp;<strong>Gabinete de Comunicación y de Educación</strong>&nbsp;es un&nbsp;<a href="http://gabinetecomunicacionyeducacion.com/es" target="_blank" rel="noreferrer noopener">grupo consolidado y especializado</a>&nbsp;en la investigación y divulgación científica, que pertenece al Departamento de Periodismo y Ciencias de la Comunicación de la&nbsp;<strong>UAB.</strong>&nbsp;Reconocido por AGAUR (Agència de Gestió d’Ajuts Universitaris i de Recerca) de la Generalitat de Catalunya como&nbsp;<strong>Grupo de Investigación Consolidado</strong>&nbsp;en función de su trayectoria, proyección y desarrollo, desarrolla proyectos e investigaciones en el terreno de convergencia entre la comunicación y la educación. Desde su creación, ha desarrollado iniciativas destinadas a integrar, con conciencia y libertad, las&nbsp;tecnologías de la comunicación&nbsp;en la denominada&nbsp;sociedad global o del conocimiento. Bajo la dirección de&nbsp;<strong>Santiago Tejedor,</strong>&nbsp;el Gabinete organiza diferentes másteres propios, como el Máster en&nbsp;<strong>Periodismo de Viajes</strong>&nbsp;(presencial y online), el Máster de&nbsp;<strong>Comunicación y Educación,</strong>&nbsp;el Máster de&nbsp;<strong>Comunicación del Medioambiente</strong>&nbsp;y el Máster en Gestión de la&nbsp;<strong>Comunicación Política y Electoral.&nbsp;</strong>El grupo posee una colección de publicaciones, en forma de&nbsp;<a href="http://gabinetecomunicacionyeducacion.com/es/articulos-cientificos" target="_blank" rel="noreferrer noopener">artículos científicos,</a>&nbsp;<a href="http://gabinetecomunicacionyeducacion.com/es/libros-y-capitulos-de-libro" target="_blank" rel="noreferrer noopener">libros y capítulos de libro</a>, y&nbsp;<a href="http://gabinetecomunicacionyeducacion.com/es/publicaciones" target="_blank" rel="noreferrer noopener">otros trabajos</a>, muy amplia y variada que se renueva constantemente. Además, cuenta con un laboratorio de&nbsp;<a href="http://gabinetecomunicacionyeducacion.com/es/proyectos" target="_blank" rel="noreferrer noopener">proyectos</a>&nbsp;de&nbsp;<strong>innovación docente, transferencia y nuevos formatos</strong>&nbsp;que se conciben y desarrollan desde una perspectiva basada en la creatividad y el trabajo multidisciplinar. El Gabinete organiza cada año una expedición académica que recorre el mundo con estudiantes de diferentes universidades y carreras. Se trata de la&nbsp;<a href="http://www.tahina-can.org/" rel="noreferrer noopener" target="_blank">Expedición Tahina-Can</a>&nbsp;que ha sido premiada como mejor proyecto educativo de España. Además, cuenta con el portal&nbsp;<a href="http://www.tuaventura.com/" rel="noreferrer noopener" target="_blank">Tu Aventura,</a>&nbsp;la&nbsp;<a href="http://www.infoedu.es/" rel="noreferrer noopener" target="_blank">plataforma educativa InfoEDU</a>&nbsp;y el proyecto de newsgames y ciencia&nbsp;<a href="https://reporterosdelaciencia.com/" rel="noreferrer noopener" target="_blank">Reporteros de la Ciencia</a>.</p>
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			</item>
		<item>
		<title>Red Innovacom, una comunidad iberoamericana para enseñar y aprender periodismo</title>
		<link>https://www.qualityjournalismchair.info/es/red-innovacom-una-comunidad-iberoamericana-para-ensenar-y-aprender-periodismo/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Redacción]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 08 Dec 2022 09:10:13 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Noticias]]></category>
		<category><![CDATA[Cátedra UNESCO]]></category>
		<category><![CDATA[periodismo]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>La&#160;Red Innovacom, una iniciativa del&#160;Departamento de Periodismo y Ciencias de la Comunicación UAB, se ha presentado en una sesión virtual el pasado día 30 de noviembre. En el evento, en el que participaron una cincuentena de asistentes, se presentaron las&#160;líneas temáticas&#160;y&#160;objetivos&#160;de la red. Santiago Tejedor, director del Gabinete UAB y del Departamento de Periodismo, fue [&#8230;]</p>
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]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[
<p>La&nbsp;<a href="https://redinnovacom.org/" target="_blank" rel="noreferrer noopener"><strong>Red Innovacom</strong></a>, una iniciativa del&nbsp;<strong>Departamento de Periodismo y Ciencias de la Comunicación UAB</strong>, se ha presentado en una sesión virtual el pasado día 30 de noviembre. En el evento, en el que participaron una cincuentena de asistentes, se presentaron las&nbsp;<strong>líneas temáticas</strong>&nbsp;y&nbsp;<strong>objetivos&nbsp;</strong>de la red.</p>



<p><strong>Santiago Tejedor</strong>, director del Gabinete UAB y del Departamento de Periodismo, fue el encargado de dar la bienvenida al acto. Seguidamente&nbsp;<strong>Maria José Recoder</strong>&nbsp;y&nbsp;<strong>Cristina Pulido&nbsp;</strong>mostraron y explicaron a los asistentes la distribución de la web.</p>



<p>A lo largo del acto, los profesionales, docentes, catedráticos e investigadores presentes intercambiaron escenarios educativos de diferentes regiones iberoamericanas. Un fenómeno destacable y que ocupó gran parte del debate es el que están experimentando muchas facultades de la información:&nbsp;<strong>el abandono de los estudios por parte de los alumnos en universidades iberoamericanas</strong>.&nbsp;</p>



<p>Entre los propósitos que se consensuaron destaca el de&nbsp;<strong>funcionar como una red de intercambio que beneficie a la comunicación y el periodismo entre diferentes regiones iberoamericanas</strong>. De esta forma, el encuentro se centró, entre otros puntos, en analizar los retos que plantean, &#8220;no solo las redes sociales y medios de comunicación tradicionales sino también estas nuevas figuras de influencers y tiktokers que plantean unos retos importantes para lo que es el periodismo riguroso&#8221;, como afirmó Recoder.</p>



<p>Por último, se hizo un recorrido en la evolución que está experimentando&nbsp;<a href="https://redinnovacom.org/la-red/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">La Red Innovacom</a>&nbsp;que reúne a más de una decena de universidades iberoamericanas. “Es una gran oportunidad para potenciar sinergias entre universidades, hermanar iniciativas y construir entre todos un espacio de formación, reflexión y crecimiento centrado en el periodismo y en la preparación de los futuros profesionales”, destacó Tejedor.</p>



<h3 class="wp-block-heading"><strong>Inscríbete a la red en este<a href="https://redinnovacom.org/inscripcion/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">&nbsp;link&nbsp;</a></strong></h3>



<p>La&nbsp;<strong>Red Innovacom Iberoamérica</strong>&nbsp;aglutina a docentes e investigadores de Iberoamérica que trabajan en el campo de la&nbsp;<strong>formación</strong>&nbsp;y la&nbsp;<strong>investigación</strong>&nbsp;en&nbsp;<strong>periodismo</strong>. Está centrada en&nbsp;&nbsp;definir e impulsar líneas de actuación frente a los desafíos formativos que el nuevo escenario comunicativo demanda a profesionales de la comunicación a partir de tres grandes ámbitos: docentes, alumnado y estrategias didácticas. En el año 2006 tuvo lugar la&nbsp;<strong>I Jornada sobre ciberperiodismo: Docencia y líneas de investigación en periodismo on-line</strong>.</p>



<figure class="wp-block-image"><img decoding="async" src="http://www.gabinetecomunicacionyeducacion.com/sites/default/files/imce/diseno-sin-titulo-27.png" alt=""/></figure>
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			</item>
		<item>
		<title>Comienza la Winter Arab School organizada por la Arab Academy y el Gabinete de Comunicación y Educación</title>
		<link>https://www.qualityjournalismchair.info/es/comienza-la-winter-arab-school-organizada-por-la-arab-academy-y-el-gabinete-de-comunicacion-y-educacion/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Redacción]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 29 Nov 2022 21:00:30 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Noticias]]></category>
		<category><![CDATA[Cátedra UNESCO]]></category>
		<category><![CDATA[Unesco chair]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>Estudiantes egipcios procedentes de la&#160;Arab Academy for Science&#160;Technology &#38; Maritime Transport (AASTMT)&#160;forman parte del nuevo programa de la&#160;Winter Arab School.&#160;En las sesiones virtuales, que están teniendo lugar del&#160;27 de noviembre&#160;al&#160;15 de diciembre, los alumnos se están formando en diferentes materias de los ámbitos de la&#160;comunicación multimedia,&#160;ingeniería&#160;y&#160;derecho. El&#160;Gabinete de Comunicación y Educación&#160;y la&#160;Arab Academy&#160;for Science Technology&#160;&#38; [&#8230;]</p>
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]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[
<p>Estudiantes egipcios procedentes de la&nbsp;<strong>Arab Academy for Science</strong>&nbsp;<strong>Technology &amp; Maritime Transport (AASTMT)&nbsp;</strong>forman parte del nuevo programa de la&nbsp;<strong>Winter Arab School.</strong>&nbsp;En las sesiones virtuales, que están teniendo lugar del&nbsp;<strong>27 de noviembre</strong>&nbsp;al&nbsp;<strong>15 de diciembre</strong>, los alumnos se están formando en diferentes materias de los ámbitos de la&nbsp;<strong>comunicación multimedia</strong>,&nbsp;<strong>ingeniería</strong>&nbsp;y<strong>&nbsp;derecho</strong>.</p>



<p>El&nbsp;<strong>Gabinete de Comunicación y Educación</strong>&nbsp;y la&nbsp;<strong>Arab Academy</strong>&nbsp;<strong>for Science Technology&nbsp;&amp; Maritime Transport (AASTMT)&nbsp;</strong>han organizado este espacio de&nbsp;<strong>intercambio académico</strong>, caracterizado por el aprendizaje a través de&nbsp;<strong>clases virtuales</strong>, que busca el&nbsp;fomento del&nbsp;<strong>diálogo intercultural</strong>&nbsp;entre los estudiantes de los&nbsp;<strong>Campus&nbsp;</strong>de<strong>&nbsp;El Cairo</strong>&nbsp;y de&nbsp;<strong>Alexandria</strong>. Durante este tiempo, los estudiantes fortalecerán sus competencias en los diferentes campos y tratarán múltiples temáticas como la&nbsp;<strong>producción de contenido multimedia y digita</strong>l, introducción a<strong>&nbsp;nuevas tecnologías</strong>, programación con&nbsp;<strong>Python</strong>,<strong>&nbsp;análisis de datos&nbsp;</strong>y&nbsp;<strong>big data</strong>, principales aplicaciones de<strong>&nbsp;inteligencia artificial&nbsp;</strong>o estrategias y usos de&nbsp;<strong>desarrollo sostenible</strong>&nbsp;en&nbsp;<strong>derecho internacional</strong>, entre otras.</p>



<p>El&nbsp;<strong>convenio</strong>&nbsp;entre la&nbsp;<a href="http://www.uab.cat/" target="_blank" rel="noreferrer noopener"><strong>Universidad Autónoma de Barcelona</strong></a>&nbsp;y la&nbsp;<a href="http://www.aast.edu/en/" target="_blank" rel="noreferrer noopener"><strong>Arab Academy for Science Technology and Transportation of Egypt</strong></a>&nbsp;tiene como objetivo fomentar el diálogo intercultural y las sinergias entre ambas instituciones.</p>
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		<title>Arturo Larena detalla cómo es la producción periodística de la información medioambiental</title>
		<link>https://www.qualityjournalismchair.info/es/arturo-larena-detalla-como-es-la-produccion-periodistica-de-la-informacion-medioambiental/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Redacción]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 22 Nov 2022 08:44:00 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Noticias]]></category>
		<category><![CDATA[Cátedra UNESCO]]></category>
		<category><![CDATA[media literacy]]></category>
		<category><![CDATA[Planeta UAB]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>Arturo Larena,&#160;periodista ambiental y director de&#160;EFE Verde,&#160;ha participado en la&#160;&#160;vigésima sesión del&#160;ciclo de conferencias&#160;de&#160;Planeta UAB,&#160;una iniciativa del&#160;Gabinete de Comunicación y Educación UAB&#160;dirigida&#160;a los&#160;estudiantes de sus másteres. Este ciclo de conferencias parte del proyecto “Planeta UAB: El viaje al otro – iguales en las diferencias” organizado por el&#160;Gabinete UAB&#160;durante el curso 2020-2021, con el soporte del&#160;Fons [&#8230;]</p>
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]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[
<p><strong>Arturo Larena,&nbsp;</strong>periodista ambiental y director de&nbsp;<strong><a href="https://efeverde.com/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">EFE Verde</a></strong>,&nbsp;ha participado en la&nbsp;&nbsp;vigésima sesión del&nbsp;<strong>ciclo de conferencias</strong>&nbsp;de&nbsp;<strong>Planeta UAB,&nbsp;</strong>una iniciativa del&nbsp;<strong>Gabinete de Comunicación y Educación UAB</strong>&nbsp;dirigida&nbsp;a los&nbsp;<strong>estudiantes de sus másteres.</strong></p>



<p>Este ciclo de conferencias parte del proyecto “<a href="http://www.gabinetecomunicacionyeducacion.com/es/noticias/planeta-uab-un-proyecto-para-generar-conciencia-en-la-comunidad-universitaria" target="_blank" rel="noreferrer noopener"><strong>Planeta UAB: El viaje al otro – iguales en las diferencias</strong></a>” organizado por el&nbsp;<strong>Gabinete UAB</strong>&nbsp;durante el curso 2020-2021, con el soporte del&nbsp;Fons de Solidaritat&nbsp;de la Universitat Autònoma de Barcelona, que organizó una serie de actividades y acciones de sensibilización que partían de la concepción del campus de la UAB como un “planeta” y que trataron temas de gran envergadura como la cultura de paz, la sostenibilidad, el medioambiente o la interculturalidad entre otros.</p>



<p>Los estudiantes del&nbsp;<a href="https://www.uab.cat/web/postgrado/master-en-periodismo-de-viajes-presencial-/informacion-general-1206597472083.html/param1-2812_es/" target="_blank" rel="noreferrer noopener"><strong>Máster en Periodismo de Viajes</strong></a>, el&nbsp;<a href="https://www.uab.cat/web/postgrado/master-en-comunicacion-del-medio-ambiente/informacion-general-1206597472083.html/param1-4342_es/" target="_blank" rel="noreferrer noopener"><strong>Máster en Comunicación del Medioambiente</strong></a>&nbsp;y el&nbsp;<a href="https://www.uab.cat/web/postgrado/master-en-comunicacion-y-educacion-online-/informacion-general-1206597472083.html/param1-2395_es/" target="_blank" rel="noreferrer noopener"><strong>Máster en Comunicación y Educación</strong></a>&nbsp;participaron en esta vigésima sesión con&nbsp;<strong>Arturo Larena</strong>, titulada&nbsp;<strong>‘EFE Verde: Una plataforma global de noticias y periodismo ambiental’.</strong>&nbsp;El periodista habló de las labores que realizan dentro de la plataforma de noticias y periodismo ambiental EFE Verde, una dirección informativa de EFE en la que se trabajan diferentes temáticas ambientales como las&nbsp;<strong>energías renovables</strong>, la&nbsp;<strong>biodiversidad</strong>&nbsp;o el&nbsp;<strong>desarrollo sostenible</strong>. El director de la agencia analizó la evolución en los medios de comunicación de la información medioambiental y subrayó la importancia de alejar esta especialización periodística de la&nbsp;<strong>ecofatiga</strong>, concepto que hace alusión al cansancio por exceso de información sobre temas ecológicos. En este sentido, mostró a los estudiantes las<strong>&nbsp;rutinas de producción periodística</strong>&nbsp;en el ámbito del&nbsp;<strong>periodismo medioambienta</strong>l.</p>



<p><strong>Arturo Larena</strong>&nbsp;es&nbsp;<strong>Periodista ambiental</strong>.&nbsp;<strong>Director de&nbsp;EFE Verde</strong>&nbsp;y e<strong>l área de Ciencia y Futuro</strong>&nbsp;de la&nbsp;<strong>Agencia EFE</strong>. Ha sido galardonado con el Premio Nacional de Medio Ambiente, el Premio Fundación BBVA a la conservación de la Biodiversidad y el Premio Panda de Oro de WWF, como uno de los cinco españoles que más han contribuido a la cultura ambiental desde los medios de comunicación.</p>



<p>El&nbsp;<strong>Gabinete de Comunicación y de Educación</strong>&nbsp;es un&nbsp;<a href="http://gabinetecomunicacionyeducacion.com/es" target="_blank" rel="noreferrer noopener">grupo consolidado y especializado</a>&nbsp;en la investigación y divulgación científica, que pertenece al Departamento de Periodismo y Ciencias de la Comunicación de la&nbsp;<strong>UAB.</strong>&nbsp;Reconocido por AGAUR (Agència de Gestió d’Ajuts Universitaris i de Recerca) de la Generalitat de Catalunya como&nbsp;<strong>Grupo de Investigación Consolidado</strong>&nbsp;en función de su trayectoria, proyección y desarrollo, desarrolla proyectos e investigaciones en el terreno de convergencia entre la comunicación y la educación. Desde su creación, ha desarrollado iniciativas destinadas a integrar, con conciencia y libertad, las&nbsp;tecnologías de la comunicación&nbsp;en la denominada&nbsp;sociedad global o del conocimiento. Bajo la dirección de&nbsp;<strong>Santiago Tejedor,</strong>&nbsp;el Gabinete organiza diferentes másteres propios, como el Máster en&nbsp;<strong>Periodismo de Viajes</strong>&nbsp;(presencial y online), el Máster de&nbsp;<strong>Comunicación y Educación,</strong>&nbsp;el Máster de&nbsp;<strong>Comunicación del Medioambiente</strong>&nbsp;y el Máster en Gestión de la&nbsp;<strong>Comunicación Política y Electoral.&nbsp;</strong>El grupo posee una colección de publicaciones, en forma de&nbsp;<a href="http://gabinetecomunicacionyeducacion.com/es/articulos-cientificos" target="_blank" rel="noreferrer noopener">artículos científicos,</a>&nbsp;<a href="http://gabinetecomunicacionyeducacion.com/es/libros-y-capitulos-de-libro" target="_blank" rel="noreferrer noopener">libros y capítulos de libro</a>, y&nbsp;<a href="http://gabinetecomunicacionyeducacion.com/es/publicaciones" target="_blank" rel="noreferrer noopener">otros trabajos</a>, muy amplia y variada que se renueva constantemente. Además, cuenta con un laboratorio de&nbsp;<a href="http://gabinetecomunicacionyeducacion.com/es/proyectos" target="_blank" rel="noreferrer noopener">proyectos</a>&nbsp;de&nbsp;<strong>innovación docente, transferencia y nuevos formatos</strong>&nbsp;que se conciben y desarrollan desde una perspectiva basada en la creatividad y el trabajo multidisciplinar. El Gabinete organiza cada año una expedición académica que recorre el mundo con estudiantes de diferentes universidades y carreras. Se trata de la&nbsp;<a href="http://www.tahina-can.org/" rel="noreferrer noopener" target="_blank">Expedición Tahina-Can</a>&nbsp;que ha sido premiada como mejor proyecto educativo de España. Además, cuenta con el portal&nbsp;<a href="http://www.tuaventura.com/" rel="noreferrer noopener" target="_blank">Tu Aventura,</a>&nbsp;la&nbsp;<a href="http://www.infoedu.es/" rel="noreferrer noopener" target="_blank">plataforma educativa infoEDU</a>&nbsp;y el proyecto de newsgames y ciencia&nbsp;<a href="https://reporterosdelaciencia.com/" rel="noreferrer noopener" target="_blank">Reporteros de la ciencia</a>.</p>
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		<title>El Gabinete de Comunicación y Educación entrega el Premio Ítaca a Rosa María Calaf</title>
		<link>https://www.qualityjournalismchair.info/es/el-gabinete-de-comunicacion-y-educacion-entrega-el-premio-itaca-a-rosa-maria-calaf/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Redacción]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 17 Nov 2022 08:48:00 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Noticias]]></category>
		<category><![CDATA[Cátedra UNESCO]]></category>
		<category><![CDATA[Gabinete de Comunicación y Educación]]></category>
		<category><![CDATA[Unesco chair]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>La periodista&#160;Rosa María Calaf&#160;recibirá el próximo&#160;21 de noviembre&#160;el reconocimiento&#160;“Premio Ítaca: Una vida de aventura periodística”&#160;que otorga&#160;el&#160;Gabinete&#160;de Comunicación y Educación&#160;y el&#160;Máster de Periodismo de Viajes&#160;del Departamento de Periodismo y Ciencias de la Comunicación de la&#160;Facultad de Ciencias de la Comunicación&#160;de la&#160;Universitat Autònoma de Barcelona (UAB). En&#160;anteriores ediciones, los premiados fueron&#160;Martín Caparrós,&#160;Pepa Roma,&#160;Jordi Évole,&#160;Sebastião Salgado&#160;y&#160;Miguel de la [&#8230;]</p>
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]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[
<p>La periodista<strong>&nbsp;Rosa María Calaf&nbsp;</strong>recibirá el próximo&nbsp;<strong>21 de noviembre</strong>&nbsp;el reconocimiento&nbsp;<strong>“Premio Ítaca: Una vida de aventura periodística”</strong>&nbsp;que otorga&nbsp;el&nbsp;<strong>Gabinete&nbsp;de Comunicación y Educación&nbsp;</strong>y el&nbsp;<a href="https://www.uab.cat/web/postgrado/master-en-periodismo-de-viajes-presencial-/informacion-general-1206597472083.html/param1-2812_es/" target="_blank" rel="noreferrer noopener"><strong>Máster de Periodismo de Viajes</strong></a>&nbsp;del Departamento de Periodismo y Ciencias de la Comunicación de la<strong>&nbsp;Facultad de Ciencias de la Comunicación</strong>&nbsp;de la&nbsp;<strong>Universitat Autònoma de Barcelona (UAB).</strong></p>



<p>En<strong>&nbsp;anteriores ediciones</strong>, los premiados fueron&nbsp;<strong>Martín Caparrós</strong>,<strong>&nbsp;Pepa Roma</strong>,&nbsp;<strong>Jordi Évole</strong>,&nbsp;<strong>Sebastião Salgado&nbsp;</strong>y&nbsp;<strong>Miguel de la Quadra-Salcedo</strong>. El reconocimiento busca resaltar la trayectoria periodística o comunicacional de profesionales comprometidos con su labor.&nbsp;El evento, organizado por el Gabinete de Comunicación y Educación UAB y el Máster en Periodismo de Viajes UAB&nbsp; se desarrollará a las&nbsp;<strong>9:00 horas</strong>&nbsp;el próximo&nbsp;<strong>lunes 21 de noviembre&nbsp;</strong>en el&nbsp;<strong>Aula Magna de la Facultad de Ciencias de la Comunicación UAB</strong>.&nbsp;</p>



<p><strong>Rosa María Calaf</strong>&nbsp;(Barcelona, 1945), licenciada en Derecho y Periodismo, ha dedicado su vida al&nbsp;<strong>periodismo</strong>&nbsp;y los<strong>&nbsp;viajes</strong>, convirtiéndose en la<strong>&nbsp;corresponsal de RTVE</strong>&nbsp;con una trayectoria más amplia y diversa. Desde su corresponsalía en&nbsp;<strong>Moscú</strong>,&nbsp;<strong>Viena</strong>,<strong>&nbsp;Hong Kong</strong>,<strong>&nbsp;Roma</strong>,&nbsp;<strong>Nueva York</strong>,&nbsp;<strong>Pequín</strong>&nbsp;o<strong>&nbsp;Buenos Aires&nbsp;</strong>ha trabajado informando al mundo desde una<strong>&nbsp;mirada ética&nbsp;</strong>y un férreo&nbsp;<strong>compromiso&nbsp;</strong>con el&nbsp;<strong>buen periodismo</strong>.</p>



<p>Formó parte de la plantilla de TVE desde 1970 al 2009 y fue miembro del<strong>&nbsp;equipo fundador</strong>&nbsp;de la televisión de Cataluña<em><strong>&nbsp;TV3&nbsp;</strong></em>como directora de programación y producción (1982-1983).&nbsp;&nbsp;Ha recorrido más de&nbsp;<strong>180 países</strong>&nbsp;y sigue recorriendo el mundo.&nbsp;Posee más de&nbsp;<strong>treinta galardones</strong>, entre los que cabe destacar el Premio Toda una Vida de la Academia de Televisión; el Premio Nacional de Periodismo de Cataluña; el Ondas a la Mejor Labor Profesional; el Women Together de las Naciones Unidas; la Medalla de la Unión Húngara Exterior por su defensa de la libertad; el Cirilio Rodríguez a la mejor corresponsal; el José Couso a la libertad de expresión; el Víctor de la Serna de la Asociación de la Prensa de Madrid; el Premio a la Trayectoria Profesional de la Universidad Europea; y la Medalla de Oro de la Cruz Roja.</p>



<p>El&nbsp;<strong>Gabinete de Comunicación y de Educación UAB</strong>&nbsp;es un&nbsp;<a href="http://gabinetecomunicacionyeducacion.com/es" target="_blank" rel="noreferrer noopener">grupo consolidado y especializado</a>&nbsp;en la investigación y divulgación científica, que pertenece al Departamento de Periodismo y Ciencias de la Comunicación de la&nbsp;UAB.&nbsp;Reconocido por AGAUR (Agència de Gestió d’Ajuts Universitaris i de Recerca) de la Generalitat de Catalunya como&nbsp;Grupo de Investigación Consolidado&nbsp;en función de su trayectoria, proyección y desarrollo, desarrolla proyectos e investigaciones en el terreno de convergencia entre la comunicación y la educación. Desde su creación, ha desarrollado iniciativas destinadas a integrar, con conciencia y libertad, las&nbsp;tecnologías de la comunicación&nbsp;en la denominada&nbsp;sociedad global o del conocimiento. Bajo la dirección de&nbsp;Santiago Tejedor,&nbsp;el Gabinete organiza diferentes másteres propios, como el Máster en&nbsp;Periodismo de Viajes&nbsp;(presencial y online), el Máster de&nbsp;Comunicación y Educación,&nbsp;el Máster de&nbsp;Comunicación del Medioambiente&nbsp;y el Máster en Gestión de la&nbsp;Comunicación Política y Electoral.&nbsp;El grupo posee una colección de publicaciones, en forma de&nbsp;<a href="http://gabinetecomunicacionyeducacion.com/es/articulos-cientificos" target="_blank" rel="noreferrer noopener">artículos científicos,</a>&nbsp;<a href="http://gabinetecomunicacionyeducacion.com/es/libros-y-capitulos-de-libro" target="_blank" rel="noreferrer noopener">libros y capítulos de libro</a>, y&nbsp;<a href="http://gabinetecomunicacionyeducacion.com/es/publicaciones" target="_blank" rel="noreferrer noopener">otros trabajos</a>, muy amplia y variada que se renueva constantemente. Además, cuenta con un laboratorio de&nbsp;<a href="http://gabinetecomunicacionyeducacion.com/es/proyectos" target="_blank" rel="noreferrer noopener">proyectos</a>&nbsp;de&nbsp;innovación docente, transferencia y nuevos formatos&nbsp;que se conciben y desarrollan desde una perspectiva basada en la creatividad y el trabajo multidisciplinar. El Gabinete organiza cada año una expedición académica que recorre el mundo con estudiantes de diferentes universidades y carreras. Se trata de la&nbsp;<a href="http://www.tahina-can.org/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">Expedición Tahina-Can</a>&nbsp;que ha sido premiada como mejor proyecto educativo de España. Además, cuenta con el portal&nbsp;<a href="http://www.tuaventura.com/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">Tu Aventura,</a>&nbsp;la&nbsp;<a href="http://www.infoedu.es/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">plataforma educativa infoEDU</a>&nbsp;y el proyecto de newsgames y ciencia&nbsp;<a href="https://reporterosdelaciencia.com/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">Reporteros de la ciencia</a>.</p>
<p>The post <a href="https://www.qualityjournalismchair.info/es/el-gabinete-de-comunicacion-y-educacion-entrega-el-premio-itaca-a-rosa-maria-calaf/">El Gabinete de Comunicación y Educación entrega el Premio Ítaca a Rosa María Calaf</a> appeared first on <a href="https://www.qualityjournalismchair.info/es/">Quality Journalism Chair</a>.</p>
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		<title>XI Jornada de Comunicación, Viajes y Aventura que explorará nuevas formas de narrar la realidad</title>
		<link>https://www.qualityjournalismchair.info/es/xi-jornada-de-comunicacion-viajes-y-aventura-que-explorara-nuevas-formas-de-narrar-la-realidad/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Redacción]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 16 Nov 2022 08:46:00 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Noticias]]></category>
		<category><![CDATA[Cátedra UNESCO]]></category>
		<category><![CDATA[Gabinete de Comunicación y Educación]]></category>
		<category><![CDATA[Unesco chair]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>La&#160;XI Jornada de Comunicación, Viajes y Aventura, que impulsa el&#160;Gabinete de Comunicación y Educación UAB&#160;y el&#160;Máster en Periodismo de Viajes UAB, explorará nuevas formas de narrar la realidad y contar historias en el panorama actual del periodismo y los viajes. El encuentro,&#160;La aventura de vivir (y contarlo), tendrá lugar el&#160;lunes&#160;21 de noviembre&#160;de&#160;9:00 a 15:00 horas&#160;en [&#8230;]</p>
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]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[
<p>La&nbsp;<strong>XI Jornada de Comunicación, Viajes y Aventura</strong>, que impulsa el&nbsp;<strong>Gabinete de Comunicación y Educación UAB&nbsp;</strong>y el&nbsp;<a href="http://masterperiodismoviajes.com+/" target="_blank" rel="noreferrer noopener"><strong>Máster en Periodismo de Viajes UAB</strong></a>, explorará nuevas formas de narrar la realidad y contar historias en el panorama actual del periodismo y los viajes. El encuentro,<strong><em>&nbsp;La aventura de vivir (y contarlo)</em></strong>, tendrá lugar el<strong>&nbsp;lunes</strong>&nbsp;<strong>21 de noviembre</strong>&nbsp;de&nbsp;<strong>9:00 a 15:00 horas</strong>&nbsp;en el&nbsp;<strong>Aula Magna</strong>&nbsp;de la&nbsp;<strong>Facultad de Ciencias de la Comunicación&nbsp;</strong>de la Universidad Autónoma de Barcelona. Cuenta con el apoyo de la&nbsp;<strong>Fundació Autònoma Solidaria (FAS),</strong>&nbsp;<strong>IATI Seguros&nbsp;</strong>y&nbsp;<strong>Vueling.</strong></p>



<p>Entre los ponentes que participaran este año destacan&nbsp;<strong>Rosa María Calaf</strong>, periodista española reconocida con más de 26 años de carrera como corresponsal en el extranjero para TVE, quien recibirá el&nbsp;<strong>Premio Ítaca 2022&nbsp;</strong>en reconocimiento a su trayectoria y buen ejercicio del periodismo. El Premio Ítaca, que en ediciones anteriores ha sido otorgado a reconocidos periodistas como Martín Caparrós o Pepa Roma entre otros, es un galardón que otorga el&nbsp;<strong>Gabinete de Comunicación y Educación UAB</strong>&nbsp;para destacar la trayectoria comprometida, a través de la tarea periodística, con la dignidad humana, la diversidad y la igualdad.</p>



<p>Por la mañana, de&nbsp;<strong>9:50 a 11:00 horas</strong>,&nbsp;<strong>Miguel Ángel Tobías</strong>, director de cine y creador del formato audiovisual ‘Españoles por el mundo’, hablará de su nueva serie documental&nbsp;<a href="https://elcaminointerior.es/" target="_blank" rel="noreferrer noopener"><strong>‘El camino interior’</strong></a>, un trabajo de 16 episodios en los que el autor recorre el Camino de Santiago desde León a Compostela y Finisterre, acompañado de personalidades destacadas y reconocidas para ayudar a otros a transformar sus vidas.&nbsp;</p>



<p>Posteriormente, de&nbsp;<strong>11:20 a 11:40</strong>,<strong>&nbsp;Júlia Pírez Curell&nbsp;</strong>y&nbsp;<strong>Laura Riba Singla</strong>, responsables del&nbsp;<strong>Programa de Acogida de la UAB</strong>&nbsp;(Área de Cooperació i Educació per a la Justícia Global, Fundació Autònoma Solidaria)&nbsp;explicarán&nbsp;&nbsp;las acciones sociales que realiza esta entidad universitaria en la ponencia&nbsp;<strong>‘En cerca del refugi: la universitat com a espai de protecció internacional’</strong>. Dentro de este espacio,&nbsp;<strong>Kelly Robledo</strong>, coordinadora académica del Máster en Periodismo de Viajes UAB, hablará sobre el proyecto&nbsp;<a href="http://www.gabinetecomunicacionyeducacion.com/es/proyectos/frontera-cronica-tijuana">‘<strong>Frontera Crónica</strong>: Taller de periodismo transfronterizo y co-creación para el fomento de la mirada crítica y la construcción de otras narrativas sobre violencia, mujer y migraciones</a>&#8216;, ganador de la&nbsp;<a href="https://www.uab.cat/web/sala-de-premsa/detall-noticia/resueltas-las-convocatorias-para-proyectos-de-cooperacion-interuniversitaria-1345780923281.html?noticiaid=1345861783870" rel="noreferrer noopener" target="_blank"><strong>XXXIX convocatoria</strong></a>&nbsp;del&nbsp;<a href="https://www.uab.cat/web/cooperacion-epjg/conoce-el-fondo-1345780035094.html" rel="noreferrer noopener" target="_blank"><strong>Fondo de Solidaridad</strong></a>&nbsp;<strong>UAB</strong>&nbsp;para&nbsp;<strong>proyectos de cooperación interuniversitaria</strong>&nbsp;liderados por PAS, PDI y estudiantes de la UAB.&nbsp;Seguidamente, los alumnos del&nbsp;<strong>Máster en Periodismo de Viajes</strong>&nbsp;<strong>UAB</strong>&nbsp;presentarán sus proyectos finales de máster sobre tres destinos: Malta, Marruecos y Núremberg.</p>



<p>La siguiente ponencia tendrá lugar de&nbsp;<strong>11:55 a 12:15</strong>&nbsp;de la mano del periodista&nbsp;<strong>Jordi Badia</strong>, quien explicará su proyecto&nbsp;<a href="https://www.althaia.cat/althaia/ca/col-labora/projectes-en-marxa/projecte-ictus-north-cape-2022" target="_blank" rel="noreferrer noopener"><strong>‘North Cape: Guanyem l’ictus’</strong></a>, un reto solidario que busca dar a conocer esta enfermedad y con el que el comunicador ha recorrido parte de Italia completando la prueba ciclista North Cape 4000. De&nbsp;<strong>12:30 a 13:40 horas Javier Cebreiros</strong>, blogero del&nbsp;<em>Huffington Post</em>, reflexionará sobre el poder de las ideas y su implementación en la realidad en la charla titulada&nbsp;<strong>‘Haz cosas’.&nbsp;</strong>&nbsp;</p>



<p><strong>‘Esclavos del fútbol. Anatomía de un mundial’</strong>&nbsp;será el último encuentro de la mañana. En él, de&nbsp;<strong>13:40 a 15:00 horas</strong>, los periodistas&nbsp;<strong>Martín Caparrós</strong>&nbsp;y&nbsp;<strong>Carme Barceló</strong>, junto al exfutbolista y comunicador&nbsp;<strong>Julio Salinas</strong>, reflexionarán sobre la importancia e influencia social del fútbol y su impacto en los medios de comunicación. Concretamente debatirán sobre el&nbsp;próximo mundial que tendrá lugar en Qatar.</p>



<p>La jornada tiene como objetivo convertirse en un punto de encuentro para todos los amantes de los&nbsp;<strong>viajes&nbsp;</strong>y la&nbsp;<strong>comunicación&nbsp;</strong>y para los entusiastas del periodismo comprometido.&nbsp;Consulta el&nbsp;<strong>programa</strong>&nbsp;detallado&nbsp;<strong><a href="http://www.gabinetecomunicacionyeducacion.com/sites/default/files/field/adjuntos/programa_la_aventura_de_vivir.pdf" target="_blank" rel="noreferrer noopener"><u>aquí</u></a>.</strong></p>



<p>El&nbsp;<strong>Gabinete de Comunicación y Educación</strong>&nbsp;es un&nbsp;<a href="http://gabinetecomunicacionyeducacion.com/es" target="_blank" rel="noreferrer noopener">grupo consolidado y especializado</a>&nbsp;en la investigación y divulgación científica, que pertenece al Departamento de Periodismo y Ciencias de la Comunicación de la&nbsp;UAB.&nbsp;Reconocido por AGAUR (Agència de Gestió d’Ajuts Universitaris i de Recerca) de la Generalitat de Catalunya como&nbsp;Grupo de Investigación Consolidado&nbsp;en función de su trayectoria, proyección y desarrollo, desarrolla proyectos e investigaciones en el terreno de convergencia entre la comunicación y la educación. Desde su creación, ha desarrollado iniciativas destinadas a integrar, con conciencia y libertad, las&nbsp;tecnologías de la comunicación&nbsp;en la denominada&nbsp;sociedad global o del conocimiento. Bajo la dirección de&nbsp;Santiago Tejedor,&nbsp;el Gabinete organiza diferentes másteres propios, como el Máster en&nbsp;Periodismo de Viajes&nbsp;(presencial y online), el Máster de&nbsp;Comunicación y Educación,&nbsp;el Máster de&nbsp;Comunicación del Medioambiente&nbsp;y el Máster en Gestión de la&nbsp;Comunicación Política y Electoral.&nbsp;El grupo posee una colección de publicaciones, en forma de&nbsp;<a href="http://gabinetecomunicacionyeducacion.com/es/articulos-cientificos" target="_blank" rel="noreferrer noopener">artículos científicos,</a>&nbsp;<a href="http://gabinetecomunicacionyeducacion.com/es/libros-y-capitulos-de-libro" target="_blank" rel="noreferrer noopener">libros y capítulos de libro</a>, y&nbsp;<a href="http://gabinetecomunicacionyeducacion.com/es/publicaciones" target="_blank" rel="noreferrer noopener">otros trabajos</a>, muy amplia y variada que se renueva constantemente. Además, cuenta con un laboratorio de&nbsp;<a href="http://gabinetecomunicacionyeducacion.com/es/proyectos" target="_blank" rel="noreferrer noopener">proyectos</a>&nbsp;de&nbsp;innovación docente, transferencia y nuevos formatos&nbsp;que se conciben y desarrollan desde una perspectiva basada en la creatividad y el trabajo multidisciplinar. El Gabinete organiza cada año una expedición académica que recorre el mundo con estudiantes de diferentes universidades y carreras. Se trata de la&nbsp;<a href="http://www.tahina-can.org/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">Expedición Tahina-Can</a>&nbsp;que ha sido premiada como mejor proyecto educativo de España. Además, cuenta con el portal&nbsp;<a href="http://www.tuaventura.com/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">Tu Aventura,</a>&nbsp;la&nbsp;<a href="http://www.infoedu.es/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">plataforma educativa infoEDU</a>&nbsp;y el proyecto de newsgames y ciencia&nbsp;<a href="https://reporterosdelaciencia.com/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">Reporteros de la ciencia</a>.</p>
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		<title>Las tendencias y desafíos del turismo, a debate en el Ciclo de Planeta UAB</title>
		<link>https://www.qualityjournalismchair.info/es/las-tendencias-y-desafios-del-turismo-a-debate-en-el-ciclo-de-planeta-uab/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Redacción]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 15 Nov 2022 08:42:00 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Noticias]]></category>
		<category><![CDATA[Cátedra UNESCO]]></category>
		<category><![CDATA[media literacy]]></category>
		<category><![CDATA[Planeta UAB]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>Germán Jiménez,&#160;director de&#160;Turium&#160;(división de turismo de&#160;Vocento) ha participado en la decimonovena sesión del&#160;ciclo de conferencias&#160;de&#160;Planeta UAB,&#160;una iniciativa del&#160;Gabinete de Comunicación y Educación UAB&#160;dirigida&#160;a los&#160;estudiantes de sus másteres. Este ciclo de conferencias parte del proyecto “Planeta UAB: El viaje al otro – iguales en las diferencias” organizado por el&#160;Gabinete UAB&#160;durante el curso 2020-2021, con el soporte [&#8230;]</p>
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]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[
<p><strong>Germán Jiménez</strong>,&nbsp;director de&nbsp;<strong>Turium</strong>&nbsp;(división de turismo de<em>&nbsp;Vocento</em>) ha participado en la decimonovena sesión del&nbsp;<strong>ciclo de conferencias</strong>&nbsp;de&nbsp;<strong>Planeta UAB,&nbsp;</strong>una iniciativa del&nbsp;<strong>Gabinete de Comunicación y Educación UAB</strong>&nbsp;dirigida&nbsp;a los&nbsp;<strong>estudiantes de sus másteres.</strong></p>



<p>Este ciclo de conferencias parte del proyecto “<a href="http://www.gabinetecomunicacionyeducacion.com/es/noticias/planeta-uab-un-proyecto-para-generar-conciencia-en-la-comunidad-universitaria" target="_blank" rel="noreferrer noopener"><strong>Planeta UAB: El viaje al otro – iguales en las diferencias</strong></a>” organizado por el&nbsp;<strong>Gabinete UAB</strong>&nbsp;durante el curso 2020-2021, con el soporte del&nbsp;Fons de Solidaritat&nbsp;de la Universitat Autònoma de Barcelona, que organizó una serie de actividades y acciones de sensibilización que partían de la concepción del campus de la UAB como un “planeta” y que trataron temas de gran envergadura como la cultura de paz, la sostenibilidad, el medioambiente o la interculturalidad entre otros.</p>



<p>Los estudiantes del&nbsp;<a href="https://www.uab.cat/web/postgrado/master-en-periodismo-de-viajes-presencial-/informacion-general-1206597472083.html/param1-2812_es/" target="_blank" rel="noreferrer noopener"><strong>Máster en Periodismo de Viajes</strong></a>, el&nbsp;<a href="https://www.uab.cat/web/postgrado/master-en-comunicacion-del-medio-ambiente/informacion-general-1206597472083.html/param1-4342_es/" target="_blank" rel="noreferrer noopener"><strong>Máster en Comunicación del Medioambiente</strong></a>&nbsp;y el&nbsp;<a href="https://www.uab.cat/web/postgrado/master-en-comunicacion-y-educacion-online-/informacion-general-1206597472083.html/param1-2395_es/" target="_blank" rel="noreferrer noopener"><strong>Máster en Comunicación y Educación</strong></a>&nbsp;participaron en esta decimonovena sesión con&nbsp;<strong>German Jiménez</strong>, titulada&nbsp;<strong>‘Tendencias y desafíos del turismo’</strong>. El docente compartió con el alumnado las características del&nbsp;<strong>turismo de excelencia</strong>. Algunos de los temas debatidos dentro de este sector fueron la digitalización del turismo y el viaje y la&nbsp;<strong>sostenibilidad</strong>: “Desarrollar experiencias turísticas personalizadas es una necesidad en el panorama actual. Hemos de apostar por la&nbsp;<strong>creatividad</strong>, la&nbsp;<strong>excelencia</strong>&nbsp;y la atención por el&nbsp;<strong>detalle</strong>”. Asimismo, el experto habló sobre la democratización del viaje y la masificación de los lugares y detalló la necesidad de repensar el modelo turístico español.&nbsp;</p>



<p><strong>Germán Jiménez</strong>&nbsp;es&nbsp;Licenciado en Ciencias de la Información por la Universidad de Navarra. Director de Turium, división de Turismo de&nbsp;<em>Vocento</em>. Docente y conferenciante especializado en Turismo y Lujo. Tiene más de 25 años de experiencia en Departamentos de Comunicación y Medios Off y Online (<em>Elle</em>,<em>&nbsp;GQ</em>,&nbsp;<em>Vogue</em>,&nbsp;<em>Marie Claire</em>).</p>



<p>El&nbsp;<strong>Gabinete de Comunicación y de Educación</strong>&nbsp;es un&nbsp;<a href="http://gabinetecomunicacionyeducacion.com/es" target="_blank" rel="noreferrer noopener">grupo consolidado y especializado</a>&nbsp;en la investigación y divulgación científica, que pertenece al Departamento de Periodismo y Ciencias de la Comunicación de la&nbsp;<strong>UAB.</strong>&nbsp;Reconocido por AGAUR (Agència de Gestió d’Ajuts Universitaris i de Recerca) de la Generalitat de Catalunya como&nbsp;<strong>Grupo de Investigación Consolidado</strong>&nbsp;en función de su trayectoria, proyección y desarrollo, desarrolla proyectos e investigaciones en el terreno de convergencia entre la comunicación y la educación. Desde su creación, ha desarrollado iniciativas destinadas a integrar, con conciencia y libertad, las&nbsp;tecnologías de la comunicación&nbsp;en la denominada&nbsp;sociedad global o del conocimiento. Bajo la dirección de&nbsp;<strong>Santiago Tejedor,</strong>&nbsp;el Gabinete organiza diferentes másteres propios, como el Máster en&nbsp;<strong>Periodismo de Viajes</strong>&nbsp;(presencial y online), el Máster de&nbsp;<strong>Comunicación y Educación,</strong>&nbsp;el Máster de&nbsp;<strong>Comunicación del Medioambiente</strong>&nbsp;y el Máster en Gestión de la&nbsp;<strong>Comunicación Política y Electoral.&nbsp;</strong>El grupo posee una colección de publicaciones, en forma de&nbsp;<a href="http://gabinetecomunicacionyeducacion.com/es/articulos-cientificos" target="_blank" rel="noreferrer noopener">artículos científicos,</a>&nbsp;<a href="http://gabinetecomunicacionyeducacion.com/es/libros-y-capitulos-de-libro" target="_blank" rel="noreferrer noopener">libros y capítulos de libro</a>, y&nbsp;<a href="http://gabinetecomunicacionyeducacion.com/es/publicaciones" target="_blank" rel="noreferrer noopener">otros trabajos</a>, muy amplia y variada que se renueva constantemente. Además, cuenta con un laboratorio de&nbsp;<a href="http://gabinetecomunicacionyeducacion.com/es/proyectos" target="_blank" rel="noreferrer noopener">proyectos</a>&nbsp;de&nbsp;<strong>innovación docente, transferencia y nuevos formatos</strong>&nbsp;que se conciben y desarrollan desde una perspectiva basada en la creatividad y el trabajo multidisciplinar. El Gabinete organiza cada año una expedición académica que recorre el mundo con estudiantes de diferentes universidades y carreras. Se trata de la&nbsp;<a href="http://www.tahina-can.org/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">Expedición Tahina-Can</a>&nbsp;que ha sido premiada como mejor proyecto educativo de España. Además, cuenta con el portal&nbsp;<a href="http://www.tuaventura.com/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">Tu Aventura,</a>&nbsp;la&nbsp;<a href="http://www.infoedu.es/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">plataforma educativa infoEDU</a>&nbsp;y el proyecto de newsgames y ciencia&nbsp;<a href="https://reporterosdelaciencia.com/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">Reporteros de la ciencia</a>.</p>
<p>The post <a href="https://www.qualityjournalismchair.info/es/las-tendencias-y-desafios-del-turismo-a-debate-en-el-ciclo-de-planeta-uab/">Las tendencias y desafíos del turismo, a debate en el Ciclo de Planeta UAB</a> appeared first on <a href="https://www.qualityjournalismchair.info/es/">Quality Journalism Chair</a>.</p>
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		<title>&#8216;Pandemials. La adolescencia en tiempos de coronavirus&#8217;, nuevo libro del Gabinete de Comunicación y Educación</title>
		<link>https://www.qualityjournalismchair.info/es/pandemials-la-adolescencia-en-tiempos-de-coronavirus-nuevo-libro-del-gabinete-de-comunicacion-y-educacion/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Redacción]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 18 Oct 2022 07:45:00 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Noticias]]></category>
		<category><![CDATA[Cátedra UNESCO]]></category>
		<category><![CDATA[Gabinete de Comunicación y Educación]]></category>
		<category><![CDATA[Pandemials]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>El&#160;Gabinete de Comunicación y Educación UAB&#160;publica el libro interactivo&#160;Pandemials. La adolescencia en tiempos de coronavirus. Este trabajo, dirigido por&#160;Santiago Tejedor, es el resultado del&#160;Premio Montserrat Roig al periodismo y la comunicación social de Barcelona 2020&#160;en la categoría “Promoción de la investigación periodística en el ámbito del bienestar social en Barcelona”. Colaboran los periodistas y docentes [&#8230;]</p>
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										<content:encoded><![CDATA[
<p>El<strong>&nbsp;Gabinete de Comunicación y Educación UAB&nbsp;</strong>publica el libro interactivo&nbsp;<strong><em>Pandemials. La adolescencia en tiempos de coronavirus</em></strong>. Este trabajo, dirigido por&nbsp;<strong>Santiago Tejedor</strong>, es el resultado del&nbsp;<a href="https://www.barcelona.cat/premis-montserrat-roig/es/index#presentacio" target="_blank" rel="noreferrer noopener"><strong><em>Premio Montserrat Roig al periodismo y la comunicación social de Barcelona 2020</em></strong></a>&nbsp;en la categoría “Promoción de la investigación periodística en el ámbito del bienestar social en Barcelona”. Colaboran los periodistas y docentes UAB&nbsp;<strong>Plàcid Garcia-Planas,</strong>&nbsp;<strong>Diana Sanjinés</strong>&nbsp;y&nbsp;<strong>Cristina Pulido.</strong></p>



<p>Este trabajo presenta&nbsp;<strong>10 crónicas</strong>&nbsp;de&nbsp;<strong>historias de adolescentes</strong>&nbsp;de diferentes edades, barrios y perfiles que vivieron el periodo de&nbsp;<strong>pandemia y confinamiento en soledad</strong>. La&nbsp;<strong>soledad</strong>&nbsp;y la&nbsp;<strong>salud mental</strong>&nbsp;es el hilo conductor de este&nbsp;<strong>libro multimedia</strong>&nbsp;interactivo que está enriquecido con&nbsp;<strong>códigos QR y&nbsp;</strong>que incluye&nbsp;<strong>entrevistas a expertos en vídeo y audio</strong>,&nbsp;<strong>encuestas&nbsp;</strong>y un&nbsp;<strong>listado de recursos y proyectos</strong>&nbsp;relacionados con esta temática. El&nbsp;<strong>prólogo</strong>&nbsp;ha sido elaborado por el escritor&nbsp;<strong>Martín Caparrós</strong>.&nbsp;</p>



<p>“El proyecto de investigación periodística&nbsp;<strong><em>Pandemials: La adolescencia en tiempo de coronavirus&nbsp;</em></strong>presenta un&nbsp;<strong>trabajo descriptivo</strong>,&nbsp;<strong>explicativo</strong>&nbsp;y<strong>&nbsp;exploratorio</strong>&nbsp;sobre cómo los&nbsp;<strong>adolescentes de Barcelona</strong>&nbsp;han vivido la&nbsp;<strong>etapa de confinamiento</strong>&nbsp;<strong>forzoso&nbsp;</strong>impuesto por el coronavirus: sus anhelos, sus temores, sus expectativas, sus frustraciones, sus lazos de amistad, su convivencia familiar y la inevitable gestión de la soledad”.</p>



<p>El libro responde a las preguntas de&nbsp;<strong>cómo está afectando y afectará la pandemia de Covid-19</strong>&nbsp;a los adolescentes en un futuro cercano, qué&nbsp;<strong>rol</strong>&nbsp;han conferido los&nbsp;<strong>adolescentes&nbsp;</strong>a las&nbsp;<strong>redes sociales</strong>&nbsp;y a otras&nbsp;<strong>plataformas tecnológicas</strong>&nbsp;a raíz de la pandemia,&nbsp;<strong>cómo entienden y cómo conviven con la soledad</strong>&nbsp;y cómo ha cambiado su&nbsp;<strong>relación</strong>&nbsp;con los&nbsp;<strong>núcleos familiares</strong>&nbsp;y&nbsp;<strong>amistades</strong>. Para ello, se incluye una encuesta realizada a&nbsp;<strong>272 adolescentes</strong>&nbsp;de la provincia de Barcelona para conocer sus experiencias alrededor de la soledad y&nbsp;<strong>10 entrevistas a expertos</strong>,&nbsp;<strong>profesores,</strong>&nbsp;<strong>educadores sociales</strong>,&nbsp;<strong>antropólogos,</strong>&nbsp;<strong>periodistas</strong>&nbsp;y&nbsp;<strong>psicólogos: Carme Polina</strong>, técnica de la Estrategia municipal contra la soledad 2020-2030 del Ayuntamiento de Barcelona,&nbsp;<strong>José Luis Adam</strong>, profesor en la Facultad de Educación de la Universidad Internacional de Catalunya,&nbsp;<strong>Raquel Terribas</strong>, Educadora Social del servicio ‘Aquí t’Escoltem’,&nbsp;<strong>Evaristo González</strong>, director de Instituto y conferenciante sobre TIC,<strong>&nbsp;Jaume Clavé</strong>, educador social del servicio ‘Aquí t’escoltem’,&nbsp;<strong>José María Perceval</strong>, profesor de periodismo UAB,&nbsp;<strong>Lorena Campo Aráuz</strong>, doctora en Salud, Psicología y Psiquiatría,&nbsp;<strong>Joaquín Limonero</strong>, coordinador del Grupo de Investigación Estrés y Salud (GIES) de la UAB,&nbsp;<strong>Ingeborg Porcar</strong>, psicóloga y directora de la Unidad de Trauma, Crisis y Conflictos UAB, y&nbsp;<strong>Jordi Grau&nbsp;</strong>profesor de Antropología Social UAB.&nbsp;</p>



<p>El libro está disponible en&nbsp;<strong>castellano&nbsp;</strong>y en&nbsp;<strong>catalán&nbsp;</strong>en los siguientes&nbsp;<strong>enlaces</strong>:&nbsp;<a href="https://drive.google.com/file/d/1sWpO6_VvBxNijByjUKou8pEzg6jHitS7/view" target="_blank" rel="noreferrer noopener"><u><strong>Pandemials Castellano</strong></u></a>&nbsp;/&nbsp;<a href="https://drive.google.com/file/d/15MdP3ZsgD-pjwwNpl5ybtZMa8Qd4KFhp/view" target="_blank" rel="noreferrer noopener"><u><strong>Pandemials Catalán</strong></u></a></p>



<p>Esta investigación fue&nbsp;<strong>ganadora del Premio Montserrat Roig al periodismo y la comunicación social de Barcelona 2020</strong>&nbsp;en la categoría “Promoción de la investigación periodística en el ámbito del bienestar social en Barcelona”. Este galardón es una iniciativa del Ayuntamiento de Barcelona que suma 28 ediciones. Su finalidad es destacar el&nbsp;<strong>buen periodismo que se hace en Barcelona</strong>&nbsp;y celebrar el legado de la periodista Montserrat Roig. El premio revindica el&nbsp;<strong>periodismo alejado de las noticias falsas</strong>, de la desinformación y de la contaminación informativa.</p>



<p>El&nbsp;<strong>Gabinete de Comunicación y de Educación</strong>&nbsp;es un&nbsp;<a href="http://gabinetecomunicacionyeducacion.com/es" target="_blank" rel="noreferrer noopener">grupo consolidado y especializado</a>&nbsp;en la investigación y divulgación científica, que pertenece al Departamento de Periodismo y Ciencias de la Comunicación de la&nbsp;<strong>UAB.</strong>&nbsp;Reconocido por AGAUR (Agència de Gestió d’Ajuts Universitaris i de Recerca) de la Generalitat de Catalunya como&nbsp;<strong>Grupo de Investigación Consolidado</strong>&nbsp;en función de su trayectoria, proyección y desarrollo, desarrolla proyectos e investigaciones en el terreno de convergencia entre la comunicación y la educación. Desde su creación, ha desarrollado iniciativas destinadas a integrar, con conciencia y libertad, las&nbsp;tecnologías de la comunicación&nbsp;en la denominada&nbsp;sociedad global o del conocimiento. Bajo la dirección de&nbsp;<strong>Santiago Tejedor,</strong>&nbsp;el Gabinete organiza diferentes másteres propios, como el Máster en&nbsp;<strong>Periodismo de Viajes</strong>&nbsp;(presencial y online), el Máster de&nbsp;<strong>Comunicación y Educación,</strong>&nbsp;el Máster de&nbsp;<strong>Comunicación del Medioambiente</strong>&nbsp;y el Máster en Gestión de la&nbsp;<strong>Comunicación Política y Electoral.&nbsp;</strong>El grupo posee una colección de publicaciones, en forma de&nbsp;<a href="http://gabinetecomunicacionyeducacion.com/es/articulos-cientificos" target="_blank" rel="noreferrer noopener">artículos científicos,</a>&nbsp;<a href="http://gabinetecomunicacionyeducacion.com/es/libros-y-capitulos-de-libro" target="_blank" rel="noreferrer noopener">libros y capítulos de libro</a>, y&nbsp;<a href="http://gabinetecomunicacionyeducacion.com/es/publicaciones" target="_blank" rel="noreferrer noopener">otros trabajos</a>, muy amplia y variada que se renueva constantemente. Además, cuenta con un laboratorio de&nbsp;<a href="http://gabinetecomunicacionyeducacion.com/es/proyectos" target="_blank" rel="noreferrer noopener">proyectos</a>&nbsp;de&nbsp;<strong>innovación docente, transferencia y nuevos formatos</strong>&nbsp;que se conciben y desarrollan desde una perspectiva basada en la creatividad y el trabajo multidisciplinar. El Gabinete organiza cada año una expedición académica que recorre el mundo con estudiantes de diferentes universidades y carreras. Se trata de la&nbsp;<a href="http://www.tahina-can.org/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">Expedición Tahina-Can</a>&nbsp;que ha sido premiada como mejor proyecto educativo de España. Además, cuenta con el portal&nbsp;<a href="http://www.tuaventura.com/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">Tu Aventura,</a>&nbsp;la&nbsp;<a href="http://www.infoedu.es/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">plataforma educativa infoEDU</a>&nbsp;y el proyecto de newsgames y ciencia&nbsp;<a href="https://reporterosdelaciencia.com/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">Reporteros de la ciencia</a>.</p>
<p>The post <a href="https://www.qualityjournalismchair.info/es/pandemials-la-adolescencia-en-tiempos-de-coronavirus-nuevo-libro-del-gabinete-de-comunicacion-y-educacion/">&#8216;Pandemials. La adolescencia en tiempos de coronavirus&#8217;, nuevo libro del Gabinete de Comunicación y Educación</a> appeared first on <a href="https://www.qualityjournalismchair.info/es/">Quality Journalism Chair</a>.</p>
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